URL: http://www.sal.tohoku.ac.jp/~tsigeto/2012/study/s121120.html
作成：田中重人 (准教授)

現代日本論基礎講読「研究法入門」(東北大学文学部 2012年度 4セメスタ)

第5講　情報の整理とアイディアの創出 (11/20)

[テーマ] 自分のレポートについてマインドマップ作成

情報の蓄積と整理の方法

• 本を読む習慣をつけること
• 文献を読むときのメモ → 下線を引く、付箋を貼る、目次にメモ、コピーや写真を撮るなど
• 情報の整理 → ノートやカードの蓄積、デジタル技術の活用 (日経BP社, pp. 24--29)
• 書誌情報と現物の保管 → 文献整理ソフトの利用、本棚やコピー収納場所の確保
• 文献探索の方法 → 日本語教育学のページ http://www.sal.tohoku.ac.jp/nik/student/litsurv.html や図書館の冊子『情報探索の基礎知識』 http://tul.library.tohoku.ac.jp/modules/supp/?cat_id=3 を参照

マインドマップ

「ミニマインドマップ」(別紙参照) をまず書いてみる。何枚か書いてみて、それを集積して「フルマインドマップ」を書く。

• アイディアの洗い出し
• 情報の整理
• 足りない情報や課題の整理 → 今後の情報収集

大きな紙と色ペンを用意するとよい（月刊ビジネスアスキー編集部, 2010, pp. 12--17）。

類似の手法

• マインドマップと同様のことは、PC上でもできる
• カードの利用
• 問いと答えのリスト
• 文章の構成をメモにする

宿題

自分がレポートで取り上げる内容について、現段階でのマインドマップを完成させる。次回の授業時に持ってくること。

文献

• 月刊ビジネスアスキー編集部 (2010)『本当に頭がよくなるマインドマップ "かき方" 超入門』アスキー・メディアワークス． {ISBN=9784048685184}
• 日経BP社 (2010)『実践ノート＆書類術』(日経ビジネス Associe スキルアップシリーズ) 日経BP社． {ISBN=9784822222468}

この授業のインデックス | 関連するブログ記事

前回の授業 | 次回の授業

TANAKA Sigeto

History of this page:

• 2012-11-20:Created
• 2012-11-20:Minor corrections

This page is monolingual in Japanese (encoded in accordance with MS-Kanji: "Shift JIS").

Generated 2012-11-20 14:20 +0900 with Plain2.

Copyright (c) 2012 TANAKA Sigeto