社会現象を確率的に捉える

　教育や労働市場における社会的不平等に関して、主に統計分析によってアプローチをしています。
たとえば大学進学という社会現象を考えたときに、裕福な家庭出身の人々ほど進学しやすいという、一定の規則性を持った関係が観察されます。しかし、これは決定論的な関係というよりも確率的な関係であり、家庭の裕福さという1つの要因によって人々の進学行動が完全に説明できるということは通常ありません。
　その際に、「では家庭が裕福な人々はそうでない人々にくらべて、何倍程度に大学に行きやすいのか」、「他の説明要因をくわえた際にも、家庭が裕福な人々はそうでない人々にくらべて大学に行きやすいのか」といったことを明確に表現できるのが、統計モデルを用いて分析する1つの利点です。
　私たちは日常生活において、しばしば決定論的な思考に陥りがちです。たとえば、「男性は（すべて）～であり、女性は（すべて）～である」のように考えてしまうことです。それゆえに、確率的な推論に習熟することで、常識に囚われない豊かな発想ができるのではないかと考えています。