教員のよこがお

教授 ナロック
ハイコ
NARROG Heiko

所属

Sprache ist der Schlüssel

In der deutschen Abteilung studieren Studenten mit den unterschiedlichsten Interessen wie Literatur, Künste, Sprache, Kultur und Geschichte oder Umweltschutz. Eines ist allen gemein, nämlich dass die deutsche Sprache unentbehrlicher Schlüssel ist, die Informationen zu gewinnen, die das Thema in den Ländern und Kulturen des deutschen Sprachraums verankern. Wie kann man aber die Sprache am besten lernen? Ich glaube, am besten durch das, was einen selbst am meisten interessiert. Das ist der beste Ansporn, konstant zu hören, zu lesen und eventuell auch zu sprechen und schreiben und so seine Sprachkenntnisse zu verbessern. Ganz allgemein ist aber der Zugang durchs Ohr am effektivsten: Deutsch aus dem Radio oder Internet hören und selbst sprechen und wiederholen. In meinen Unterrichten an der deutschen Abteilung versuche ich vor allen Dingen, Freude an der Sprache zu vermitteln.

  • 研究・略歴
  • 著書・論文等
  • 主要担当科目
    ドイツ文学基礎講読I~II、ドイツ語学演習III~IV、ドイツ文化学研究演習III~IV
    略歴
    ドイツ・マールブルク大学で修士号、ボーフム大学で論文博士号、東京大学総合文化研究科で課程博士号を取得。専門は、言語学、日本語学。北海道大学言語文化部助教授、東北大学国際文化研究科助教授・准教授・教授を経て2017年4月より現職。
    学位
    博士(哲学、学術)
    研究分野
    言語変化、言語類型論
    研究課題
    文法化、意味変化、モダリティー
    所属学会
    日本言語学会、日本語文法学会、日本語学会、The Linguistic Society of America, Association of Linguistic Typology
    研究者紹介DB
    http://db.tohoku.ac.jp/whois/detail/b4104d5a3fdfe8d78f305f4b8a02b314.html
  • 主要著書
    Modality in Japanese: The Layered Structure of the Clause and Hierarchies of Functional Categories (John Benjamins, 2009),
    The Oxford Handbook of Grammaticalization (Oxford University Press, 2011),
    Modality, Subjectivity, and Semantic Change. A Cross-Linguistic Perspective (Oxford University Press, 2012),
    The Oxford Handbook of Linguistic Analysis. Second edition (Oxford University Press, 2015)
    主要論文
    Modality, mood, and change of modal meanings – a new perspective. Cognitive Linguistics 16/4, 677-731. 2005.
    Voice and non-canonical marking in the expression of event-oriented modality – a cross-linguistic study. Linguistic Typology 14/1, 71-126. 2010.
    The order of meaningful elements in the Japanese verbal complex. Morphology 20/1, 205-237. 2010.
    Beyond intersubjectification: Textual uses of modality and mood in subordinate clauses as part of speech-act orientation. English Text Construction 5/1, 29-52. 2012.
    Topic phrases in conditional and causal clauses – evidence for different degrees of clause integration. Linguistische Berichte Sonderheft 20, 143-162. 2015.